Skip to main content

Klik Enter om te zoeken of ESC om af te sluiten

Zoeken afsluiten

Home
Wat ik voor jou kan doen
Blog
Over mij
Agenda
- Livedag voor moeders: Hoofdbegaafd & Hartverbonden
Contact en tarieven
- Afspraak inplannen

Category

Niet gecategoriseerd

Niet gecategoriseerd

De dynamiek verhuisde gewoon mee

Marit de Goeij
T. 06 24 51 81 40
info@maritdegoeij.nl

Algemene voorwaarden
Privacyverklaring

maritdegoeij.nl

Stilletjes stond hij voor me. Dit boeket zelf same

Stilletjes stond hij voor me. Dit boeket zelf samengesteld uit onze tuin. Zijn manier om te bedanken voor wat ik even daarvoor had gedaan. Ik had hem namelijk voor onbepaalde tijd afgemeld op school. Of de gevangenis, zoals hij het zelf altijd noemde.

Het schooljaar was nog maar 2 weken oud, maar voor hem een regelrechte ramp. In de zomervakantie was explosie op explosie gevolgd. “Alles van het schooljaar moet er uit en het ergste moet nog komen”, gaf hij aan.

En het ergste kwam. Die ochtend hadden we weer de grootste strijd geleverd om op school te komen. Toen ik uiteindelijk met een zwaar bewolkt hoofd op mijn werk kwam, wist ik dat hij er niet anders bij zou zitten. Een dolk die recht in mijn hart stak en niet veel later vond ik mezelf huilend in het toilet. “Na vandaag meld ik hem af”, appte ik mijn man.

En dat deed ik. School begreep het, ze hadden namelijk eerder al aangegeven dat ze hem niet tot en met groep 8 bezig konden houden. Dat aanbod was er gewoon niet. Hij was 8 jaar, 1x versneld en zat op zijn 2de basisschool.

Langzaam kwam hij tot rust. Veel hangen, niks doen, af en toe een spelletje samen en ook nog veel ontladen. We voelden ons onzeker en kwetsbaar, maar ook opgelucht. “Ik moet wel weer naar school, maar dezelfde kan echt niet meer.”
We vonden @verbazisschool.wow waar hij mocht wennen en lichter naar buiten kwam.

Hier bieden ze passend onderwijs zoals dat voor sommige kinderen noodzakelijk is om te kunnen ontwikkelen en leren en voelen dat ze meedoen.

Deze unieke plek is onzeker geworden door een bericht van @rvkorotterdam . Dat bericht raakt ons en vele ouders op deze school. Ouders van kinderen die niet zomaar ergens anders naar school kunnen, omdat passend onderwijs niet zo vanzelfsprekend is als het zou moeten zijn. Kinderen die op hun 3de of 4de basisschool zitten. Kinderen die anders thuis zouden zitten.

@balans_oudervereniging spant een rechtszaak aan tegen de staat vanwege het groeiend aantal thuiszitters. Schrijnend dat dit in een ontwikkeld land als Nederland nodig is. Tegelijk sterkt het ons ook in de strijd voor behoud van deze unieke plek.

Ieder kind heeft recht op passend onderwijs.

#thuiszitters

Vlaggenstokken met tassen eraan versieren het stra

Vlaggenstokken met tassen eraan versieren het straatbeeld. Er zijn echter veel ouders die in spanning zitten of en via welke weg hun kind de middelbare school bereikt.

Ouders van kinderen die zo vastgelopen zijn dat ze (tijdelijk) niet meer naar school kunnen. Waarvoor school geen veilige, passende plek blijkt te zijn om tot bloei te komen. Kinderen die in hun basisschooltijd niet gezien zijn, daar zo door beschadigd zijn dat zij op het VO de rekening gepresenteerd kregen. En ouders die na een lange hobbelige weg met verschillende tussenstations eindelijk de plek hebben gevonden waar zij hun kind weer terug zagen.

Ik ben ouder van drie kinderen uit alle bovengenoemde smaken.
Nu lijkt er nog een smaak bij te komen.

Twee van onze kinderen hebben op @verbazisschool.wow na veel ellende hun plek gevonden, hun 3de basisschool. Ze krijgen hier het voor hen passende onderwijs, in een veilige omgeving waar ze zich begrepen en gezien voelen. Omdat zij specifieke ondersteuning, gelijkgestemden en die veiligheid nodig hebben om tot leren en groeien te komen.
Hier ervaren ze dat hun manier van denken, voelen en naar de wereld kijken niet raar is. Ze kunnen hier herstellen van jaren waarin ze zich vooral staande moesten houden, onbegrepen voelden en niet zichzelf konden zijn. Waardoor ze krachtig komen te staan en leren hoe om te gaan met een wereld die zij niet altijd begrijpen en die hen niet altijd begrijpt. Net als de kinderen die hier al vanaf hun start op de basisschool zijn en voor de vele kinderen die op andere basisscholen vastliepen.

De onzekerheid rondom de toekomst van WOW raakt mij niet alleen als ouder van kinderen op deze school. WOW is een uniek onderwijsconcept. Een reguliere school met een inclusief onderwijsprofiel, naast reguliere klassen zijn er ook HB-klassen. Afschaffen van deze unieke vorm en plek is een stap terug in de tijd, met schadelijke gevolgen voor veel kinderen en gezinnen.

Deze prachtige visual van @studiosensus.nl is net zo kleurrijk, veelzijdig, inclusief, uniek en bijzonder als de school, het team én de leerlingen!

Bekijk hem maar eens goed en zie welke parel Rotterdam heeft. Voor heel veel kinderen geen luxe, maar noodzaak.

‘𝐈𝐤 𝐝𝐨𝐞 𝐝𝐢𝐭 𝐯𝐨𝐨𝐫 𝐦𝐢𝐣𝐧 𝐤𝐢𝐧𝐝.’ Meestal komen moeder

‘𝐈𝐤 𝐝𝐨𝐞 𝐝𝐢𝐭 𝐯𝐨𝐨𝐫 𝐦𝐢𝐣𝐧 𝐤𝐢𝐧𝐝.’

Meestal komen moeders voor hun kind. En gaandeweg ontdekken ze dat het óók over henzelf gaat.

Want zodra een moeder echt gaat kijken naar het gedrag van haar kind, komt ze vaak zichzelf tegen. Niet omdat zij ‘het probleem’ is, maar omdat gedrag altijd iets oproept.
Machtloosheid. Schuld. Controle. Herkenning. Oude pijn. Verwarring. De neiging om te fixen. Of juist om te pleasen, te sussen, te verklaren.

Een hoogbegaafd kind kan vaak feilloos bloot leggen waar het schuurt. Niet bewust. Wel overmijdelijk en behoorlijk confronterend.

Dus nee, het kind hoeft niet gefixt te worden. Het gedrag is een signaal. En als jij als ouder anders leert kijken naar dat signaal, verandert de hele dynamiek. Niet doordat het kind ineens binnen de lijntjes kleurt, maar doordat er meer begrip, rust en ruimte ontstaat.

Waarschijnlijk is dát de reden waarom sommige moeders een beetje opzien tegen een coachsessie.

Ze doen het vaak voor hun kind, maar voelen (en weten) dat ze zelf ook geraakt gaan worden.

Dat vraagt eerlijk kijken naar patronen, reacties en overtuigingen die vaak al veel langer bestaan dan hun ouderschap. En dat is spannend.

Tegelijkertijd zit daar juist de beweging. En dan komt het besef:
‘Als ik mezelf beter begrijp, kan ik mijn kind ook beter begrijpen.’

Je doet het dus niet óf voor je kind óf voor jezelf. Je doet het voor jullie allebei.

#hoogbegaafd #ouderkinddynamiek #persoonlijkeontwikkeling #intens #gevoelig

Nieuw in mijn aanbod: korte adviesgesprekken! He

Nieuw in mijn aanbod: korte adviesgesprekken!

Heb je een concrete vraag, wil je even sparren over een specifieke situatie met je kind, op je werk of in een andere context, helpt het je om samen je gedachten te ordenen?

Het kan dan fijn zijn om even kort samen in gesprek te gaan, zodat ik met je mee kijk.

Je boekt het rechtstreeks in mijn agenda, zie de link in mijn bio.

#hoogbegaafd #intens #gevoelig #ouderkinddynamiek #persoonlijkeontwikkeling

Volg mij op Instagram

© 2026 Marit de Goeij. Website met ♡ door à la Karlijn

instagram

Home
Wat ik voor jou kan doen
Blog
Over mij
Agenda
- Livedag voor moeders: Hoofdbegaafd & Hartverbonden
Contact en tarieven
- Afspraak inplannen

Marit de Goeij

info@maritdegoeij.nl